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「閱樂大灣第十一期」目錄
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3-1-2 中年級作品1
1. 大灣風情錄
2. 健康easy go
3. 人文起步走
3-1 布可星球閱讀心得寫作
3-1-1 低年級作品
3-1-2 中年級作品1
3-1-3 中年級作品2
3-1-4 高年級作品1
3-1-5 高年級作品2
3-2 寓言故事
3-2-1 高年級作品
3-3 童詩
3-3-1 低年級作品1
3-3-2 低年級作品2
3-3-3 低年級作品3
3-3-4 中年級作品1
3-3-5 中年級作品2
3-3-6 高年級作品
3-4 校園記事(散文)
3-4-1 中年級作品
3-5 台南400年(遊記)
3-5-1 中年級作品1
3-5-2 中年級作品2
3-5-3 高年級作品1
3-5-4 高年級作品2
3-6 藝術作品: 幸福臺南400年
3-6-1 低年級作品
3-6-2 中年級作品
3-6-3 高年級作品
4. 璀璨榮譽榜
5. 學習二、三事
3-1-4 高年級作品1
閱樂大灣第十一期 ========
布可星球閱讀心得寫作 三年5班 吳䒩榛
我喜歡看的書是
達克比
的「放屁者聯盟」。印象最深刻的部分是「我是神射手」。主角
射水魚
住在南美洲、東非、東南亞、澳洲沿案的河口地區等等,牠們的特徵有嘴尖尖的、身材圓圓的、尾巴是三角型、皮膚是銀灰色的,常有黑色條紋,以水面上的昆蟲為食。
射水魚
和
蛙老大
在爭奪誰才是真正的神射手,因此展開緊張又刺激的比賽,第一回合是比速度,看誰能抓最多蒼蠅,
蛙老大
戰敗。第二回合比準確度,要射到三公尺,還是
蛙老大
戰敗,沒想到
蛙老大
惱羞成怒,居然想要害死
射水魚
,真是太可惡了。後來
蛙老大
被鴨子叼走了,
射水魚
不計前嫌使出牠們的招式,救了
蛙老大
一命,然後
蛙老大
感動得痛哭流涕,最後
蛙老大
和
射水魚
和好,變成好朋友了。
我從
射水魚
身上學到勇敢和無所畏懼的態度,還有牠們面對
蛙老大
嫉妒的危機,牠們還很勇敢的接受挑戰,一步一腳印認真的發揮自己的實力,還運用自己的技能救了
蛙老大
一命。我應該要學習牠們的善良和大愛,適時的幫助別人,不要斤斤計較。
這本書不但有豐富的圖片,也有許多昆蟲和動物的知識,我每次看完都收穫滿滿。
布可星球閱讀心得 三年5班 林昀蓁
自從我升上三年級之後,因為我們是數位班級,所以老師開始教我們用平板,裡面剛好有教到布可星球,所以我愛上了它。我的習慣是先去哈米書城看一本書再去布可星球挖掘。我每次進行布可星球時,態度都非常認真。我覺得挖掘布可星球的益處是可以測驗我對每一本書的閱讀理解能力。
之前在布可星球上做過一本叫「屁屁超人」的故事書,裡面情節生動有趣,角色也很讓人驚訝!神秘校長竟然變成一隻刺蝟!更特別的地方是神秘校長還可以打大哈欠,真有趣!裡面有兩個英雄,分別是屁屁超人和哈欠俠,他們實在非常厲害,每個都有超能力可以幫忙別人。例如屁屁超人,當有風箏飛到樹上,他就會放屁一聲,飛到樹上幫忙拿風箏。
我從屁屁超人這本書學到:就算是遇到困難,也不能輕易放棄要勇往直前,所以最近我在做美勞功課時,一下子雙面膠黏在手上,一下子線不夠長,讓我覺得很麻煩,但我只要想到屁屁超人,我就會勇往直前,努力做完這個功課。
布可星球閱讀心得 三年5班 陳則晏
我從一年級下學期開始挖掘布可星球。開始挖掘布可星球的原因是因為老師發下了布可星球的帳號和密碼,然後教我們怎麼挖掘布可星球,我回到家後,就很想快點挖掘布可星球,所以我趕緊去找了一本書看,看完之後,拿起了家中的平板,開始進行挖掘,沒想到竟然失敗了,我覺得很失望。
我想一次就成功,因為如果失敗的話,就要看得更仔細,所有細節都不能放過,如果再失敗,就要一直重複這個動作,直到成功為止。於是我下了一個決定,就是要在挖掘布可星球前,一定要先把書看得很熟,只有熟悉內容,才能在星球上百戰百勝。
用了這個方法後,真的很有效,幾乎每次挖掘都第一次就成功了,好開心喔!從那時候開始,每天幾乎都在看布可星球的書,家裡的看完又去圖書館借,因為實在太有趣了。
我挖掘了好多本書,其中我最喜歡的書是「小火龍棒球隊」,裡面我最喜歡的角色是小暴龍,因為牠都把棒球當成食物,小火龍跟牠說:「棒球不是吃的,而是用來運動的。」但是每次說完,牠又忘記了,我覺得牠真的好好笑喔!所以我好喜歡這本書。
挖掘布可星球讓我得到了很多好處,它可以讓我更專心的看書,提升我的專注力,還可以讓我更了解這本書的內容,我喜歡挖掘布可星球,以後我要繼續挖掘布可星球,看更多的書!
莫內與貓的奇幻旅程 三年5班 蘇逸洹
我在布可星球找到這本超級可愛的書,但是我和爸爸到圖書館的網站後,發現這本書被借完了!我們倆個又到其他網站找呀找,終於找到這本名字叫「莫內與貓的奇幻旅程」的書。這本書的作者是
莉莉
.
莫瑞
,她挑選了四幅莫內的畫作,加上一隻白色的陶瓷貓,串起了整本書的故事,讓我跟著淘氣的貓咪和畫家爺爺,一起走進莫內的名畫裡。
內容很有趣且每一頁都有
琪卡
和
莫內
的身影,可以在每一頁找出琪卡的所在地,也可以發現
莫內
很喜歡小動物。
莫內
最有名的四幅畫:午餐、聖拉薩車站、圖維列的海邊木板路和睡蓮,其中我最喜歡「睡蓮」,畫中充滿了各種顏色的堆疊。
午後花園、火車站、海邊和睡蓮池塘,我最想陪
琪卡
去的地點是有夏日清香花朵的睡蓮池塘,因為那裡看起來祥和平靜,陽光燦爛,蓮花池裡開滿朵朵七彩的蓮花,豐富的色彩讓我的視覺充滿了想像,想像自己散步在橋上,彷彿全世界只剩下那個蓮花池。我好想跟著
琪卡
一起在池裡遊玩,與花朵一起沐浴一定很浪漫。
這是一本充滿藝術氣息與幻想的書,簡單的文字、繽紛的圖畫,都讓我非常的喜歡。
布可星球閱讀心得寫作 三年5班 劉睿驊
我在布可星球挖掘很多書,其中讓我愛不釋手的書,叫做「達克比辦案5-救救昏倒羊」。達克比辦案出了好多本,我每一本都有,因為每當我看到達克比的那種認真辦案精神,讓我好崇拜,所以只要一出新的書,就會請媽媽買。
看完「達克比辦案5-救救昏倒羊」之後,我才知道有很多動物會自己裝死,牠只要靠假死和假裝受傷的絕招,就能輕鬆躲避敵人,捕捉獵物、繁殖後代,真是太神奇了!比如:負鼠、睡慈鯛、奇異跑蛛等動物,都會應用此方式。讓我印象最深刻的是昏倒的那隻羊,牠是有肌肉強直症,一開始我跟達克比想得一樣,認為肌肉強直症聽起來跟昏倒沒什麼關係,可是肌肉強直症是牠們受到刺激,肌肉會突然變得很僵硬,動彈不得,且四腳朝天的倒在地上,僵硬的狀況雖然每次只維持10秒,不會留下傷害,但如果驚嚇昏倒的地點是在馬路上,容易被車子撞而送上性命了。
達克比辦案時,除了使用科學的方法,還會冷靜思考、判斷分析,牠不屈不撓的精神,讓我學會遇到困難,不要慌張,要想方法解決問題,或是找信任的大人講,不要因為遇到挫折,就想不開的要自殺,也不要相信不認識的人,因為他想要對你做什麼你都不知道。
自從一年級開始,老師教我們挖掘布可星球,原本我還以為是玩遊戲的,後來才知道布可星球是要先讀完一本書,再到裡面去挖掘,成功的話就可以獲得能量,幫自己升級成不同角色,也因此我愛上了閱讀,閱讀讓我獲得不少知識,也讓我發現自己不知道的事情,這快樂使我的生活更精彩。
布可星球讀後心得
-
獅子與
兔子大
對決 三年7班 林可醍
寒假媽媽買了「獅子與
兔子大
對決」這本書,剛好
是
布可星球的書,
也
因為書的內容很精彩我很喜歡,所以決定以這本書來寫閱讀心得。
這本書的內容
大意
在說
非洲
的
草原
上,有一隻兇惡的獅子,他會捉弄其他動物,動物們都受不了獅子這種欺負
弱小的
行為。後來有一隻兔子來了,他要向獅子挑戰,他們比賽五個
項目
,結果都是兔子贏,獅子終於
認輸
,從此以後獅子不敢再欺負其他動物。其實船上不是只有一隻兔子,
而是
有二十二隻兔子的
合作
,才能打敗獅子。
故事中我最喜歡的角色
是
兔子,因為他很聰明能想到
好的
方法對付獅子,讓獅子再也不敢欺負其他動物。而且兔子們發揮團隊的
精神
,一起
合作
成功打敗獅子,就像我
也
喜歡和同學
互相合作
完成任務一樣,還可以讓大家感情變好。
我
也
從這本書中學到,即使自己很強大
也
不可以欺負弱小,應該幫助需要幫助
的人,
除此之外也學習到團隊
合作的重要,
如果只靠自己
是
很難達成任務,
集合
大家
的
力量
可以讓問題得到更快而且
更好的
解決。
布可星球閱讀心得 三年8班 汪志澄
家裡的書櫃上有小時候的
巧虎寶寶版期刊
,也有許多從書店買來的書,透過這些我愛的書籍,我從小就培養了閱讀習慣。
就在一年級老師向我們介紹了「布可星球」之後,讓我多了另一種有趣的閱讀方式。第一次登入後,我就被這星球的等級十火箭造型吸引,希望自己可以獲得漂亮的火箭。因此我便常利用下課時間到圖書館借書,假日也會到附近圖書館,為的就是希望可以累積積分,早日達成夢想。閱讀過程中,看不懂的問媽媽,經過持之以恆的閱讀,積分也慢慢累積,往我的目標前進。
我很喜歡閱讀科學類的書,也非常喜歡大自然,尤其是海底形形色色的生物。所以當我讀到《我們製造的垃圾》及《大堡礁》後,我發現原來我們每天製造的垃圾對地球造成傷害。如果我們可以減塑、少用吸管,也許海龜的肚子就不會吃到塑膠品。自然生態想要生生不息,就需要我們一起努力,我們都有保護地球的責任,要讓地球變得更好。
其實每天靜下心來閱讀自己喜歡的書是一件很棒的事,我知道書中有很多寶藏,除了帶給我知識,也讓我從繪本中知道一些生活的道理,所以我還是要繼續保持閱讀的習慣,因為我知道知識就是力量,是一切的根本。
「大排長龍的螞蟻蛋糕店」讀後心得 三年10班 謝愷妮
「閱讀」對我來說是需要培養,而且重要的事。接觸布可星球,讓我必須更用心閱讀這些繪本,因為布可星球裡面的題目,都會考得比較細節,比我原本看得更多、更廣,所以,它不但可以幫助我更專注尋找圖文線索,進而也引導我發現這些書,帶給我其它更深的意義。
「大排長龍的螞蟻蛋糕店」是我喜歡的書之一,故事描述一群小螞蟻想找東西吃,後來,牠們意外闖進獾老闆的甜點屋,看到漂亮的甜點,小螞蟻們很驚訝,並想把甜點帶回去給大家吃,於是牠們偷偷在一旁學習獾老闆做蛋糕和甜點,並利用草莓碎片和蛋糕屑,開始嘗試自己動手做甜點與蛋糕,最後開了一家蛋糕店。一開始,看到書的封面,就讓人感覺心情很好,因為它色彩溫暖鮮豔,每樣甜點都畫得生動可愛。故事中,小螞蟻們發揮合作精神,共同完成蛋糕、甜點,進而開了「小螞蟻蛋糕店」這件事情的態度,值得我學習,也讓我更加明白在團體中需要溝通協調,各司其職,才能將事情做好。
除此之外,我看到了小螞蟻們的問題解決能力,沒有刀子的牠們,用鋸齒草的葉子當刀子,切出蛋糕薄片,還利用黃色花粉當糖粉等等,十分有創意。媽媽常說「問題解決能力」很重要,遇到事情時,可以先自己想辦法,不要常想倚靠別人。從故事中,我知道人該學著長大,並勇敢嘗試解決問題,不要怕失敗,而且可能有想不到的收穫。故事最後,獾老闆看到小螞蟻的蛋糕店,沒有進行破壞,而是給機會,牠說:「今天我不用洗地板了!」讓螞蟻們順利開了蛋糕店,讓更多小動物得到幸福。我覺得獾老闆很像我媽媽,我和弟弟有時候把事情搞砸了,看起來好像是「破壞」,但對媽媽來說,她覺得那是給予我們學習的機會,很謝謝媽媽的「放手」因為放手,才能成就更好的我們。
「大排長龍的螞蟻蛋糕店」帶給我不只是視覺上的享受,還有文字上的省思,是值得推薦的好書。
李歐納國王的泰迪熊 三年10班 鄭彥澤
一開始看到這本書,最吸引我的就是泰迪熊,我以為是在介紹泰迪熊的故事,所以就決定閱讀它了。
故事中的國王,他只要覺得東西不好就把它丟棄,直到有一天,他最心愛的泰迪熊破掉了,他找了好幾間店都無法把它修好,新的泰迪熊他也不喜歡,最後他決定自己把泰迪熊縫好。
國王利用他以前丟掉的東西,縫好他的泰迪熊,原來這篇故事是在告訴我們不要輕易丟棄東西,有些物品是可以回收再利用,還好國王最後發現了這個道理,才能救回他最心愛的泰迪熊,從此以後他再也不隨便亂丟東西。
我要丟東西之前,我會先想一想,這個東西真的不能用嗎?一定得丟掉嗎?如果世界上的所有人都可以這樣做,就可以減少垃圾,這樣也是愛地球的表現,不僅如此,還要懂得回收再利用,這樣才能真正救地球,給大家一個乾淨的環境。
布可星球閱讀心得—我可以很平靜 三年10班 徐翎鳳
當我看到這本書的時候,或許我在這本書可以學到我對於情緒的管理,也許可以找到讓我平靜的方法吧!
這本書的封面有個像稻草人的女孩靜靜的站在那裡,女孩和我一樣會擔心以前發生過的和還沒發生過的事情,而且我遇到有些事情也會容易緊張,這本書的作者教我三個方法可以解決我的缺點,以後我遇到心煩意亂的事情我要先使出第一招:先深深吸一口氣,接著把心煩的事情用力的吐出來。接著使用第二招:告訴自己沒關係,別心急!用平靜的心把事情處理好。最後的第三招:用安定的心去感受、觀察周遭的事物。這三招或許對我有很多幫助,所以我要用這些方式來學習改善我的情緒。
人只要遇到急迫的事情通常都會手忙腳亂,心裡也容易緊張起來,不知道該如何處理,透過這本書可以學習到情緒處理方法,也可以學習到該怎麼讓內心平靜的方式。
在閱讀這本書以前,我是個愛發脾氣的小女孩,也容易因為小事而緊張,閱讀完這本書後才發現原來愛生氣、緊張都是要先靜心思考、觀察後再改變自己的心態才能改善自己的情緒,這些方式都是透過書本學習到的,這就是「書中自有黃金屋」吧!
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